受到溫老師的教學party裡面許多老師夥伴的分享，
所以也來對班上同學進行相關的教學嚕
首先，這是同學們第一次面對需要理解與感受的新詩~
當然就要先從理解課文開始嚕
教學流程:
(1)介紹海洋-播放相關海洋影片/圖片
(2)理解課文-認識新詩與句裡行間的深層意思
(3)結合學習單-練習仿寫句子並進行海洋的聯想
(4)學習創作-練習將學習單的句子延伸或是加以修飾，創作一首新詩
(5)情節流程佈置-製作手工翻翻書並謄寫一句海洋創作句子
當然，在同學們創作完後，老師也花了兩節課時間，引領同學習寫並修改自己的學習單
讓同學更能學習檢視作品，並修飾美化自己的句子
<同學的創作>
真的是各種風格都有呢
最後做出翻翻小書
以上是目前手腳快速的同學作品~
希望接下來能看到更讓人驚豔的作品呈現唷~~~
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