以下兩個影音都是老師的學長做出來的
因為愛唱歌 又很會編詞句 加上剛剛是我們上過的單元內容
歡迎同學跟家長們一起來欣賞
偉大無私的
小百學長跟
宗憲學長的奉獻XD
PS.老師也會在學校播放給大家看唷
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今天班上有同學跑來跟我說他的錢不見了
原來是同學甲跟同學乙借了錢
同學甲把要還的錢放在乙的桌子上
沒想到才沒幾十分鐘 錢就不翼而飛
而鄰近的同學也都不知道或未看到是否有人經過乙的位置
同學們議論紛紛 都想知道是誰這樣沒有道德心
很多人跟老師報告他們心中的嫌疑犯
但是沒有證據也沒有證人
因此老師希望大家不要彼此懷疑 但是要彼此關心
關心留意一下旁邊同學的物品 關心留意一下同學的狀況
更重要的
就是不要帶太多錢或貴重物品..錢財也不要露白...
這樣就能儘量避免自己成為"無法克制自己行為慾望的同學"的下手對象
總言之~
老師希望這種事情不會再出現在我們班上
也希望做出這種事情的同學也主動跟老師說 不要再一錯再錯下去了
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亦棻
我尊敬的植物是仙人掌,因為仙人掌生掌生長在又炎熱又滿是沙的沙漠中,那裡即便是下雨,雨水也會馬上就流失了,但仙人掌靠著本身的堅強, 頑強的生命力轉化成肥厚的業葉片 儲存水份. 不使它流失 因為它的堅強生命力 ,所以我非常尊敬仙人掌
慧心
我最尊敬的植物我最尊敬的植物就是「向日葵」,因為向日葵的底部不能照到太陽,所以向日葵要從早到太陽下山都要時時刻刻擋住太陽,將像洋傘擋住太陽一樣,就是為了持續下一帶,讓子子孫孫都有健康都身體。向日葵這種為了繁衍下一帶而犧牲自己的精神,我覺得就如同父母一樣,為了讓小孩有舒適,幸福的家,每天努力工作,所以我非常尊敬向日葵,也謝謝父母每天努力工作,為了我們,謝謝。
亮宇
我最尊敬的植物我最尊敬的植物就是"草" 因為它不管經過多少次的"風吹雨打" 總是過一段時間後又會重新站起來就好像隨時在提醒我們不管遇到什麼挫折或失敗都要重新站起來不要放棄只要活著就有希望
筠哲
我最尊敬的植物是雜草。雜草不管季節不同、地點不同或時間不同,總是能好好的站在那哩,不會有任何動靜,而雜草不用澆水也可以存活,或輕輕踏一下也不會折斷。這種為了活下去而忍受一點傷害的堅強精神,就是我最佩服,最尊敬的,因為人如果還活著,就還有一絲希望,死了的話,就完全沒希望了,所以我寧可忍受一點傷害,也不要浪費了自己的生命,這就是我尊敬他的原因。
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因為要期末了
老師手頭上有好多事情要做:要印自製考卷啦~要打評語啦~要出暑假作業啦~要打生活大使的東西
所以可能會有些忙碌到無法新增網誌文章
也無法再幫各位新增點數銀行的商品兌換
(因為現在老師自掏腰包 把錢花在期末獎品上)
畢竟點數銀行的商品要好好拍照 要上傳 要購買
真的是有點分身乏數啦~
所以 各位同學就請體貼老師吧!!!
最近班務報告:
1.星期四第一節課 我們班要和2班進行辯論比賽
2.6/17要歡送六年級畢業生 也要開始幫六年級掃外掃區到期末
3. 6/28~6/29 第三次月考,前一週為平時考週
4. 6/30發學期成績單,五年級班際游泳接力比賽
這是目前老師所能想到的,因為真的太多事了
可能老師也無法把大家的功課盯得死死的
請同學們要多主動點唷
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今天是第二次考詩三首的默寫和翻譯
通過的人 只有六個人
加上第一次通過的六個人
本班考到75分的總共是12個人....
真是讓老師頭都痛起來了 orz
背詩的方法也教給各位
考試也事先就提醒各位 而非前一天才說要考試
結果呢
事實就是父母親所看到的那些嚇死人成績分數
而且 明明要補考了 很多人根本不當一回事
玩樂的繼續玩樂 做自己的事的人繼續做自己的事
一點也不把背詩這件事情放在心上....
因為不關心 所以當然也背不好嚕~~
所以這促使老師下定決心一件事
暑假作業我一定會讓大家背大量的詩詞 而且....
一定會抽考!!!!!!!!!!!!!!
希望能讓同學們瞭解一下老師的決心下的有多重
可以放心的就是這些暑假作業 同學們可以好好利用兩個月的時間背...
請多多加油唷~
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[轉自:親子天下 http://parenting.cw.com.tw/blog/blogDocDetail.do?blogDocId=525]
作者: 徐薇
朋友常問我,你這麼忙,經常不在家,強納森也上高中了,為何你們的感情還是那麼好?你們不會起衝突嗎?強納森不聽話,你怎麼辦?
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[轉至:親子天下 http://parenting.cw.com.tw/web/docDetail.do?docId=1346 ]
作者:許芳菊 出處:親子天下
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日前老師有發下一張三首蘇軾詞
希望同學們要好好的背誦一番
畢竟老師所挑的詩詞
都是日後會在國中或者是高中時讀到 或是曾出現在許多大型考試試題中的題目
不過 人總是被動的
上週小考 考量大家背課文的詩兩首 負擔太重 所以沒抽考
結果今天早上問了全班
竟然沒有一個人把三首補充背起來
僅有"水調歌頭" 有三個人背起來而已
問了問 週末回家有沒有背詩詞 想當然爾 大家都是沒有背的
是不是非得逼老師說要考試 要計分 才可以把這三首補充記到腦海呢
這樣老師只好下命令:
明天將默寫其中兩首
希望同學們好好的背熟吧~
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[轉自:
http://parenting.cw.com.tw/blog/blogDocDetail.do?blogDocId=512 親子天下]
作者:王文華
班上孩子怕上社會課,這實在很奇怪。
每回看他們的成績,總有樂透揭曉的感覺:不到成績公布那一刻,實在很難預測出分數。
我不是分數至上的老師,但面對他們屢戰屢敗的社會科,還是不解,不自覺的提起當年勇:「想當年哪,社會是大補丸,老師隨便考考都嘛一百分。」
「那是你們的題目太簡單?」
「咦?」我不信,抽了試卷來看看:
請將下列族名和文化特色連起來:
鄒族‧ ‧矮靈祭
卑南族‧ ‧戰祭
排灣族‧ ‧敬愛百合花
賽夏族‧ ‧八部合音
魯凱族‧ ‧擅於雕刻的民族
「不難呀,上回的戶外教學不是去過九族文化村了嗎?」
「玩都不夠了,哪有空去看那些原始房子?」
「是原住民部落。」我又好氣又好笑。
往下一瞄:「這題呢,對於飢餓,怎麼這麼多人答錯?」
()飢餓問題造成嬰兒死亡率增加。
()飢餓人口多集中於歐美地區。
()應鼓勵人口成長。
()飢餓與貧窮往往相互惡性循環。
()應提升糧食生產技術。
「字那麼多,讀起來很累耶。」他們說得理直氣壯。
難怪台灣的閱讀評比成績會掉到世界第二十三名。做題目都怕長句子,又怎能奢望他們會考好那種落落長的文章?
好吧,雖然我不教社會,但我懂社會。低年級時,社會還叫做生活;中年級以後與藝文分道揚鑣;到國中繼續分成歷史、地理與公民。如果能養成幾項好習慣,打敗「社會」惡魔其實不是夢。
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[轉自:http://parenting.cw.com.tw/blog/blogDocDetail.do?blogDocId=369 親子天下]
2010/09/13 張曼娟
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是的~老師很生氣
因為 實在是發生太多事情了
每一件事可大可小 但是老師最重視的是同學的心態
為什麼有人被罰了還可以跟老師嘻皮笑臉
為什麼明明犯了錯還可以找一堆理由 理直氣壯?
之前老師在後面看著同學們上自然課
我就可以猜想到平常同學上課的表現
好多人不舉手發言 隨意亂講些跟上課無關的事物 甚至用不當的方式反駁老師的話
坐在後面改作業的我 聽到看到這種情況 真的超想錄影下來給這些同學的家長看
這就是你們上科任課的態度嗎?
接著今天有事要去科任教室找同學
卻發現一堆同學被罰在科任老師的桌子旁
其他人發現老師就一窩瘋的告訴我:
"xxx罵老師是腦包 結果ooo就又覆訴一遍然後拍桌大笑.."
"sss罵老師:叫屁啦...."
"aaa上課亂丟東西..."
2#@#!##$@#$這是怎麼一回事?
導師不在現場盯 就給我出亂子
我只能說 當下我真的很想很想一通一通電話打去請爸爸媽媽來看一下
而且老師也很心寒~
怎麼每天這樣罵 那樣管 結果同學的表現還是如此呢?
脾氣一來罵東罵西 情緒一來拳打腳踢
我相信很有家長早就接老師的電話接到怕
可是呢 不到幾分鐘就故態復萌
這種情況讓老師更為生氣...
只能說 希望同學要學學好的行為表現 而非這些不能抬上檯面的惡劣行為
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